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le programme autrement


Faut quoi faire ?
Départ : première case en haut à gauche,
Arrivée : case en bas à droite...
Par symétrie axiale... il faut sauter les murs et arriver exactement à la dernière case...
Voici ce qu'on proposé des élèves de 6èmes ! (après on échange les labyrinthes bien sûrs et on "note" leur difficulté...)
Sont-ils tous faisables ?
La ptite puce...
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